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    教育部规范中小学招生 严查以“私塾”等形式代替义务教育

    来源:中国新闻网 2019-03-26 10:40 http://www.npri.tw/

    ­  据教育部新闻办微信公众号消息,日前,教育部办公厅印发《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知?#32602;?#28857;击查看原文)。《通知》要求,依法保障适龄儿童少年入学。

    ­  《通知》要求,各地要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形?#25945;?#20195;义务教育的非法办学?#24418;?#20005;禁提前组织招生,变相“掐尖”选生源;严禁以高额物?#24335;?#21169;、虚假宣传等不正当手段招揽生源。

    ­  资料图:小学生参加开学典礼,迎接开学第一天。中新社记者 韩苏原 摄

    ­  《通知》提出了依法保障适龄儿童少年入学、全面落实义务教育免试就近入学规定、严格规范普通高中招生?#24418;?#24314;立招生入学工作预警制度、严格执纪?#35797;?#31561;要求。

    ­  《通知》要求,依法保障适龄儿童少年入学。适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,报当地县?#24230;?#27665;政府教育行政部门备案。各地要建立失学辍学适龄儿童工作台帐,确保做好控辍保学工作。各地要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形?#25945;?#20195;义务教育的非法办学?#24418;?#29238;母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造?#30003;?#23398;,情节严重或构成犯罪的,依法追究法律责任。

    ­  《通知》要求,全面落实义务教育免试就近入学规定。学校数量较多的区县要合理划分学区范围,确保各学区之间优质教育资源大致均衡。教育资源不够均衡的地方,稳?#36164;?#26045;多校划片,采取随机派位方式入学。按照强弱结合原则合理调配对口直升的初中和小学,保障教育机会公平。所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定。民办义务教育与公办学校同步招生,不得以任何形?#25945;?#21069;选择生源,坚决?#20048;?#23545;生源地招生秩序造成冲击。对报名人数超过招生计划的民办学校,引导学校采取电脑随机派位方式招生。

    ­  《通知》要求,严格规范普通高中招生?#24418;?#20005;禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨区域招生、超计划招生和提前招生。严格公参民学校招生管理,严禁民办学校与公办学校混合招生。完善优质普通高中招生指标分配到初中学校政策,确保名额分配比例不低于50%,并进一?#25945;?#39640;农村学校和薄弱学校升入优质高中比例。规范普通高中自主招生,学校须在中考结束后,严格按照自主招生办法和程序组织自主招生,并主动公开招生的各环节和录取结果。

    ­  《通知》还要求,规范特殊类型招生。继续压缩义务教育学校特长生招生规模,至2020年取消各类特长生招生。义务教育学校要按课程标准严格执行零起点教学要求,小学一年级设置过渡性活动课程,注重做好幼小衔?#21360;?#20041;务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。普通高中举办的各类实验班、试点班,要严格控制规模。严格规范公办普通高中“国际部”(或“境外课程班”)招生?#24418;?#24405;取分数应达到同批次学校录取要求,学生就读期间不得转入普通班级。加强外籍人员?#20248;?#23398;校招生管理,不得招收中国籍学生。

    ­  《通知》明确,保障特殊群体接受义务教育。健全以?#24188;?#35777;为主要依据的随迁?#20248;?#20041;务教育入学政策,落实随迁?#20248;?#25509;受义务教育后在流入地参加中考政策。实行随迁?#20248;?#31215;分制入学的地方,要合理设置积分条件,确保符合要求的随迁?#20248;?#33021;够应入尽入。流入地公办义务教育学校要对符合条件的随迁?#20248;?#24320;放,避免将随迁?#20248;?#38598;中在少数学校。要坚持以公办学校为主安排随迁?#20248;?#23601;学,对于公办学校学位不足的可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读。随迁?#20248;?#22238;户籍所在地学校就读的,当地教育行政部门应依法予以统筹安排。积极?#24179;?#34701;合教育,依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读。对烈士?#20248;?#31526;合条件?#21335;?#24441;军人?#20248;?#20844;安英模和因公牺牲伤残警察?#20248;?#21450;其他各类优抚对象,各地要细化入学操作程序,落实教育优待政策。

    ­  《通知?#20998;?#20986;,县级教育行政部门要加强对学龄人口变化趋?#39057;?#39044;测分析,出现常住人口中适龄儿童逐年增?#21360;?#23398;位供给紧张的情况,及时向社会发布预警提示,合理引?#25216;?#38271;预期,同时加快学校规划建设,?#34892;?#22686;加学位供给。招生期间对区域内存在大班额学校进行预警提示,确保中小学校起始年级严格按照国家规定标准班额招生,坚决?#20048;?#20135;生新的大班额。强化义务教育政府保障责任,省级教育督导部门要督促民办义务教育招生规模占比偏高的地方切?#24503;?#34892;政府职责,增加公办学校资源供给,合理调整招生计划,坚决?#20048;?#23558;政府举办义务教育的责任推向市场。

    ­  《通知》提到,落实“十项严禁”纪律要求。严禁无计划、超计划组织招生,招生结束后,学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为?#24247;?#30340;各类?#38469;裕?#25110;采用社会培训机构自行组织的各类?#38469;?#32467;果;严禁提前组织招生,变相“掐尖”选生源;严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;严禁以高额物?#24335;?#21169;、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐?#25163;?#23398;款”;严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或?#25216;?#35777;明等作为招生依据;严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班;严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率,教育行政部门也不得对学校中高?#35760;?#20917;进?#20449;?#21517;,以及向学校提供非本校的中高考成绩数据;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转?#21360;?/p>

    ­  《通知?#38750;康鰨?#20005;格执纪?#35797;稹?#21508;地要完善招生管理办法,建立招生范围、招生计划和招生结果公示制度,健全违规招生查处和责任追究机制,畅通举报和申诉受理渠道,主动接受社会监?#20581;?#25307;生结束后,按照隶属关系,教育部门要组织开展逐校排查工作,重点排查曾经发生违规招生的学校,及时纠正和严肃查处各种违规违纪招生?#24418;?#23545;于造成不?#21152;?#21709;或严重后果的学校,视情节轻重给予?#32487;浮?#36890;报批评、追究相关人员责任、依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证等处罚。地方教育督导部门要将中小学招生入学工作纳入责任督学日常督导范围,适时对各地招生入学政策落?#30331;?#20917;开展督导。对于造成恶劣社会影响的违规招生?#24418;?#21015;入教育部督办事项,指导地方严肃查处追责 。

    原标题:教育部规范中小学招生 严禁以高额物?#24335;?#21169;招揽生源
    责任编辑:凌芹莉
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